8 czerwca 2017 r. w Ministerstwie Finansów nagrodzono laureatów programu edukacyjnego „Finansoaktywni. Misja: Uczciwie płacę podatki”. Wzięli w nim udział uczniowie i nauczyciele szkół gimnazjalnych z całej Polski.
Ich zadaniem było napisanie scenariusza i nakręcenie filmu konkursowego „Pozytywnie o podatkach”.
„Zainteresowanie naszym programem edukacyjnym i liczne pozytywne komentarze, które spływały od nauczycieli dowodzą, że młodzież odnajduje się w niełatwej tematyce podatków. Jestem pod wrażeniem poziomu prac konkursowych. Pozwalają one wyobrazić sobie tak skomplikowany temat jak podatki” – powiedział podczas uroczystości wiceminister finansów Wiesław Janczyk, który wręczył dyplomy laureatom.
Zwycięskie filmy „Pozytywnie o podatkach”
Wybór zwycięzców nie był łatwy. Finalistami mogli zostać autorzy tylko 10 filmów, ze 118 poprawnie zgłoszonych do konkursu. Zgłoszenia miały różnorodną formę i napływały z całej Polski. Były to historie opowiedziane w konwencji piosenek hip-hopowych, debat, sond ulicznych czy nawet w formie wierszy i scenek rodzajowych. Aż 4 zwycięskie filmy, które znalazły się w najlepszej dziesiątcem, zostały przygotowane przez uczniów gimnazjów z Małopolski. Wszystkie nagrodzone w konkursie filmy będą dostępne na stronie internetowej programu www.finansoaktywni.pl (link otwiera nowe okno w innym serwisie) oraz na profilu akcji na https://www.facebook.com/Finansoaktywni/.
Finaliści III edycji programu edukacyjnego „Finansoaktywni” z ministrem Wiesławem Janczykiem i dyrektorem Biura Komunikacji i Promocji Łukaszem Świerżewskim w sali kolegialnej Ministerstwa Finansów
Uczniowie, którzy dotarli do finału przyjechali do Warszawy aby uczestniczyć w uroczystości w Ministerstwie Finansów, warsztatach z produkcji filmowej z youtuberem Piotrem „Ziemniakiem” Latałą i zwiedzić Pałac Prezydencki. Finaliści z opiekunami otrzymali także nagrody rzeczowe.
Finaliści III edycji programu edukacyjnego „Finansoaktywni”:
Gimnazjum im. Ireny Sendlerowej w Sępopolu pod opieką Emilii Deleżuch – film pt. „Podatkowe dylematy”,
Gimnazjum nr 3 w Zespole Szkół Publicznych nr 2 w Wadowicach pod opieką Aliny Drycz-Kowalskiej – film pt. „Małopolskie rozkminki – pozytywnie o podatkach”,
Gimnazjum nr 10 im. Jana Kochanowskiego w Chorzowie pod opieką Aleksandry Janik-Mendel – film pt. „Płać podatki – żyj kolorowo” ,
Gimnazjum nr 6 im. Sybiraków w Chełmie pod opieką Beaty Łukaszewskiej-Breś – film pt. „Olśnienie”,
Gimnazjum im. Św. Jadwigi Królowej w Klimontowie pod opieką Joanny Lipowieckiej-Gorzkowskiej – film „Świat bez podatków. Koszmar czy raj?”,
Publiczne Gimnazjum w Miąsowej pod opieką Anny Piwowarczyk – film pt. „Temat: Podatki”,
Gimnazjum nr 1 im. Św. Kingi w Bochni pod opieką Marzeny Młynarskiej – film pt. „Zdrowy rozsądek radzi – dobry obywatel podatki płaci”,
Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Karniewie pod opieką Joanny Jaworskiej – film pt. „Pozytywnie o podatkach”,
Gimnazjum im. Św. Jadwigi Królowej w Klimontowie pod opieką Renaty Pawłowskiej – film „Paweł i Gaweł w świecie podatków”,
Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Goszczanowie pod opieką Justyny Jocz – film pt. „Posłuchaj – zrozum – płać uczciwie podatki!”.
Wyróżnienie
W programie przyznano także jedno dodatkowe wyróżnienie dla uczniów Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 1 w Kłodzku. Zespół ten został wyróżniony przez członka jury, youtubera Piotra „Ziemniaka” Latałę, za wysoki poziom techniczny i artystyczny przygotowanej pracy.
Cel programu
„Finansoaktywni. Misja: Uczciwie płacę podatki” to już trzecia edycja programu edukacyjnego Ministerstwa Finansów dla uczniów i nauczycieli szkół gimnazjalnych. Tegoroczna misja koncentrowała się na uczciwym płaceniu podatków. Nauczyciele, na podstawie materiałów dydaktycznych przygotowanych przez grono specjalistów, przeprowadzili lekcję na temat szarej strefy i problemów, które wynikają z unikania płacenia podatków. Jednak przede wszystkim przekonali się, co zyskujemy płacąc podatki.
O konkursie
Zadaniem konkursowym było opracowanie scenariusza i nakręcenie filmu konkursowego „Pozytywnie o podatkach”. Uczniowie mieli wykorzystać wiedzę zdobytą podczas lekcji, a także wskazać korzyści, które płyną z uczciwego płacenia podatków oraz konsekwencje związane z ich niepłaceniem. Mieli także pokazać, że płacenie podatków to forma nowoczesnego patriotyzmu.
Efekty akcji
Zarówno program, jak i konkurs spotkały się z dużym zainteresowaniem nauczycieli i gimnazjalistów. W tegorocznej akcji wysłano 500 zestawów edukacyjnych do szkół, a blisko 150 pakietów zostało do tej pory pobranych ze strony internetowej. W sumie, w ciągu trzech lat, program dotarł do prawie 2 tys. gimnazjów w całej Polsce.
